تفاصيل المؤتمر الثالث لضمان جودة التعليم
عقد صباح اليوم الاحد فعاليات المؤتمر الثالث لضمان جودة التعليم، تحت شعار التعليم من أجل الحاضر والمستقبل.
وقال الدكتور أشرف الشيحى، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، أن نسبة الاتاحة 30% ونستهدف وصولها إلى 40% مع عام 2030، موضحا أن هناك 50 ألف طالب وافد يدرسون فى الجامعات، موضحا لدينا 24 جامعة بعد فصل جامعة العريش عن قناة السويس، تغطى 66% من نسب الاتاحة كما أن هناك 153 معهد خاص تغطى نسبة 16% جزء منهم يحتاج إلى مراجعة لكونها عليها بعض الملاحظات من المجتمع، بالإضافة إلى 21 جامعة خاصة كما أن هناك 12 متقدمة بطلب للانشاء، مشيرا إلى أنه هناك تحديات كبيرة، لافتا إلى أن حتى 2020، نحتاج إلى توفير 262 الف فرصة لتوفير نسب إتاحة للفئة العمرية من 18 إلى 22 سنة، كما أنه يتم الاحتياج إلى 911 ألف فرصة تعليمية جديدة مع 2030.
وأضاف الدكتور أشرف، أنه علينا قياس ترتيب فرص التعلم وليس الجودة، مؤكدا أن الابحاث العلمية لا تترجم إلى اختراعات، ومشروعات حيث أن موقف البحث العلمى دائرتة غير مكتملة، كما أن جامعة القاهرة دخلت فى الـ" 500 الاولى ضمن جامعات العالم، مشيرا إلى أن هناك 12 محور ضمن استراتيجية وزارة التعليم العالى، موضحا أن مستوى التعليم العالى غير مرضى على المناخ الاستثمارى، لافتا إلى أن الخدمة الطبية تصل إلى 60%
وأوضح أشرف الشيحى، أنه سيتم عقد اجتماع مع أعضاء اللجنة التى تم تشكيلها لمنح تراخيص الجامعات الخاصة بعد غدا، موضحا أن هناك 6 محافظات لا يوجد فيها جامعات حكومية وجارى إنشاء بعض الجامعات، كما أن هناك تعديل يتم اجرائه على كليات الحقوق، مؤكدا أنه لا يوجد تشاركية فى صنع القرار ولكن نظام ديكتاتورى، حيث أن دائرة اتخاذ القرار تحتاج إعادة نظر، موضحا أن نهاية عام 2017، نستهدف 30% اتاحة، قائلا: هذه هى المعايير التى يتم منح بها شهادة الاعتماد والجودة والترتيب العالمى، هناك جودة واعتماد وترتيبى على المستوى العالى غير موجود، موضح الجودة فى الدول الأخرى تقيم مخرجات ولكن لدينا معايير تقيم قدرات وأعداد.
كما أعلن الدكتور طارق شوقى رئيس المجالس التخصيصة برئاسة الجمهورية عن تنفيذ بث مشترك مع إحدى القنوات، لتدريب معلمى العلوم والرياضيات عن طريق بث مباشرة للمحتوى، موضحا ان الرئيس السيسى يرى أنه لا بد من وضع نظام تعليمى جديد لحل المعضلات التى يوجد فيها التعليم، يكون متوافقا مع النظم العالمية، موضحا أن هناك تصميم جديد لنظام تعليمى يستمر من 10 إلى 15 سنة.
وأضاف أن هناك فرق بين التعليم من أجل الحصول على شهادة ، والتعليم من أجل اكتساب المعرفة والعلم ، ولذا شاركت المجالس التخصصية في مشروع تأهيل الشباب ، ومشروع المعلمون اولا لاعداد كتيبة من ١٠ الاف معلم لاعداد كوادر مصرية بنوع من التدريبات المتطورة و الغير تقليدية ، مؤكدا أن أداء المعلمين تغيير داخل الفصل بعد تدريبهم.
واوضح "شوقي" ان بنك المعرفة هو مشروع ضخم مر عليه شهرين و نصف ، فهناك ٢٨ من بيوت المعرفة العالمية مشتركين في هذا البنك ، حيث يقوم فكرة هذا البنك على اتاحة المعرفة لكل مواطن بدون دفع تكاليف باهظة ، فهذا البنك هو تجمع دولي لاكبر بيوت المعرفة ، وحاليا نعمل في الوقت الحالي مع شركة ديسكفري لتدريب معلمي العلوم والرياضيات.
من جانبها أعلنت الدكتورة يوهانسن عيد رئيس الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد، أنه تم تدشين معايير جديدة لاعتماد المؤسسات التعليمية.
وقال الدكتور عباس شومان، وكيل الأزهر، إن منظومة التعليم تعانى من مشكلات يجب الاعتراف بها، حيث الاعتراف بهذه المشكلات تعد هي الخطوة الأولى لإصلاحها، مشيرا إلى أن ضمان الجودة نقطة مضيئة نشأت على أرض مصر لإصلاح المنظومة، ومع جهودها المبذولة وتعاونها مع المؤسسات منها المعاهد الأزهرية والكليات.
وأضاف أنه كان ينبغى وجود كيان المجلس القومى للتعليم وكان يجب أن يسبق وجود الهيئة، حيث تعتنى بالحكم على الكليات من خلال رؤيتها التي وضعتها لنفسها ولكننا في حاجة في وجود سياسيات التي تحدد الهدف المنشود من التعليم في مصر، كما أن المجلس من شأنة حال وجودة التنسيق بين المؤسسات التعليمية التعليم الخاص والأزهر والتعليم الفنى.
عقد صباح اليوم الاحد فعاليات المؤتمر الثالث لضمان جودة التعليم، تحت شعار التعليم من أجل الحاضر والمستقبل.
وقال الدكتور أشرف الشيحى، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، أن نسبة الاتاحة 30% ونستهدف وصولها إلى 40% مع عام 2030، موضحا أن هناك 50 ألف طالب وافد يدرسون فى الجامعات، موضحا لدينا 24 جامعة بعد فصل جامعة العريش عن قناة السويس، تغطى 66% من نسب الاتاحة كما أن هناك 153 معهد خاص تغطى نسبة 16% جزء منهم يحتاج إلى مراجعة لكونها عليها بعض الملاحظات من المجتمع، بالإضافة إلى 21 جامعة خاصة كما أن هناك 12 متقدمة بطلب للانشاء، مشيرا إلى أنه هناك تحديات كبيرة، لافتا إلى أن حتى 2020، نحتاج إلى توفير 262 الف فرصة لتوفير نسب إتاحة للفئة العمرية من 18 إلى 22 سنة، كما أنه يتم الاحتياج إلى 911 ألف فرصة تعليمية جديدة مع 2030.
وأضاف الدكتور أشرف، أنه علينا قياس ترتيب فرص التعلم وليس الجودة، مؤكدا أن الابحاث العلمية لا تترجم إلى اختراعات، ومشروعات حيث أن موقف البحث العلمى دائرتة غير مكتملة، كما أن جامعة القاهرة دخلت فى الـ" 500 الاولى ضمن جامعات العالم، مشيرا إلى أن هناك 12 محور ضمن استراتيجية وزارة التعليم العالى، موضحا أن مستوى التعليم العالى غير مرضى على المناخ الاستثمارى، لافتا إلى أن الخدمة الطبية تصل إلى 60%
وأوضح أشرف الشيحى، أنه سيتم عقد اجتماع مع أعضاء اللجنة التى تم تشكيلها لمنح تراخيص الجامعات الخاصة بعد غدا، موضحا أن هناك 6 محافظات لا يوجد فيها جامعات حكومية وجارى إنشاء بعض الجامعات، كما أن هناك تعديل يتم اجرائه على كليات الحقوق، مؤكدا أنه لا يوجد تشاركية فى صنع القرار ولكن نظام ديكتاتورى، حيث أن دائرة اتخاذ القرار تحتاج إعادة نظر، موضحا أن نهاية عام 2017، نستهدف 30% اتاحة، قائلا: هذه هى المعايير التى يتم منح بها شهادة الاعتماد والجودة والترتيب العالمى، هناك جودة واعتماد وترتيبى على المستوى العالى غير موجود، موضح الجودة فى الدول الأخرى تقيم مخرجات ولكن لدينا معايير تقيم قدرات وأعداد.
كما أعلن الدكتور طارق شوقى رئيس المجالس التخصيصة برئاسة الجمهورية عن تنفيذ بث مشترك مع إحدى القنوات، لتدريب معلمى العلوم والرياضيات عن طريق بث مباشرة للمحتوى، موضحا ان الرئيس السيسى يرى أنه لا بد من وضع نظام تعليمى جديد لحل المعضلات التى يوجد فيها التعليم، يكون متوافقا مع النظم العالمية، موضحا أن هناك تصميم جديد لنظام تعليمى يستمر من 10 إلى 15 سنة.
وأضاف أن هناك فرق بين التعليم من أجل الحصول على شهادة ، والتعليم من أجل اكتساب المعرفة والعلم ، ولذا شاركت المجالس التخصصية في مشروع تأهيل الشباب ، ومشروع المعلمون اولا لاعداد كتيبة من ١٠ الاف معلم لاعداد كوادر مصرية بنوع من التدريبات المتطورة و الغير تقليدية ، مؤكدا أن أداء المعلمين تغيير داخل الفصل بعد تدريبهم.
واوضح "شوقي" ان بنك المعرفة هو مشروع ضخم مر عليه شهرين و نصف ، فهناك ٢٨ من بيوت المعرفة العالمية مشتركين في هذا البنك ، حيث يقوم فكرة هذا البنك على اتاحة المعرفة لكل مواطن بدون دفع تكاليف باهظة ، فهذا البنك هو تجمع دولي لاكبر بيوت المعرفة ، وحاليا نعمل في الوقت الحالي مع شركة ديسكفري لتدريب معلمي العلوم والرياضيات.
من جانبها أعلنت الدكتورة يوهانسن عيد رئيس الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد، أنه تم تدشين معايير جديدة لاعتماد المؤسسات التعليمية.
وقال الدكتور عباس شومان، وكيل الأزهر، إن منظومة التعليم تعانى من مشكلات يجب الاعتراف بها، حيث الاعتراف بهذه المشكلات تعد هي الخطوة الأولى لإصلاحها، مشيرا إلى أن ضمان الجودة نقطة مضيئة نشأت على أرض مصر لإصلاح المنظومة، ومع جهودها المبذولة وتعاونها مع المؤسسات منها المعاهد الأزهرية والكليات.
وأضاف أنه كان ينبغى وجود كيان المجلس القومى للتعليم وكان يجب أن يسبق وجود الهيئة، حيث تعتنى بالحكم على الكليات من خلال رؤيتها التي وضعتها لنفسها ولكننا في حاجة في وجود سياسيات التي تحدد الهدف المنشود من التعليم في مصر، كما أن المجلس من شأنة حال وجودة التنسيق بين المؤسسات التعليمية التعليم الخاص والأزهر والتعليم الفنى.
