وزير التعليم: كل الأديان ترفض العنف.. و«عندنا وظائف مش لاقية موظفين»
قال الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه زار مدرسة زين العابدين الثانوية المشتركة بالسيدة زينب لإطلاق مبادرة «لا للعنف لا للدماء».
وأضاف الشربيني، في مؤتمر صحفي عقده بالمدرسة، أن كل الأديان ترفض العنف بل تؤكد الأديان على حب الوطن والتعاون، معتبرًا أن «الإرهاب أعمى البصر ولا يفرق بين مسلم ومسيحي».
وذكر أنه لأول مرة تطرح الحكومة 50 ألف فصل عن طريق التمويل الحكومي للقضاء على الكثافات الطلابية خلال السنوات المقبلة.
وتابع: «المدارس الفنية لو بتطلع فني على مستوى عالي هيخطفه سوق العمل»، موضحًا أن الكثير من المهارات التي تقدم في مدارس التعليم الفني لا علاقة لها بسوق العمل، قائلاً: «خلينا نعرف المشكلة علشان نعرف حلها».
وأشار إلى أن هناك خطة لتطوير 60% من مدارس التعليم الفني خلال 4 سنوات، وأن نموذج مدارس كول يقدم تعليمًا جيدًا، مضيفًا: «أولادنا بتروح ترمي نفسها في البحر علشان يروحوا اليونان وإيطاليا، ولو تم إعداد هذه القوة البشرية على أكمل وجه سوف يستوعبها سوق العمل».
وشدد الوزير على ضرورة تأهيل الطلاب، مضيفًا: «عندنا وظائف مش لاقية موظفين، وناس ماشية في الشارع مش لاقية وظائف»، موجهًا حديثه للمعلمين: «لا بد من بث روح العمل الجماعي بين الطلاب، لو جبنا شوية تليفونات وفتحوا مكتب هيشتغلوا».
ولفت إلى أنه طالب في إحدى زياته للمدارس الفنية بالاستعانة بحرفيين من الشركات والمصانع من خارج المدرسة لتدريب الطلاب، إضافة إلى أن يتم الامتحان العملي للطلاب في أماكن العمل وليست المدرسة وهذا ما يحدث في التعليم المزدوج.
قال الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه زار مدرسة زين العابدين الثانوية المشتركة بالسيدة زينب لإطلاق مبادرة «لا للعنف لا للدماء».
وأضاف الشربيني، في مؤتمر صحفي عقده بالمدرسة، أن كل الأديان ترفض العنف بل تؤكد الأديان على حب الوطن والتعاون، معتبرًا أن «الإرهاب أعمى البصر ولا يفرق بين مسلم ومسيحي».
وذكر أنه لأول مرة تطرح الحكومة 50 ألف فصل عن طريق التمويل الحكومي للقضاء على الكثافات الطلابية خلال السنوات المقبلة.
وتابع: «المدارس الفنية لو بتطلع فني على مستوى عالي هيخطفه سوق العمل»، موضحًا أن الكثير من المهارات التي تقدم في مدارس التعليم الفني لا علاقة لها بسوق العمل، قائلاً: «خلينا نعرف المشكلة علشان نعرف حلها».
وأشار إلى أن هناك خطة لتطوير 60% من مدارس التعليم الفني خلال 4 سنوات، وأن نموذج مدارس كول يقدم تعليمًا جيدًا، مضيفًا: «أولادنا بتروح ترمي نفسها في البحر علشان يروحوا اليونان وإيطاليا، ولو تم إعداد هذه القوة البشرية على أكمل وجه سوف يستوعبها سوق العمل».
وشدد الوزير على ضرورة تأهيل الطلاب، مضيفًا: «عندنا وظائف مش لاقية موظفين، وناس ماشية في الشارع مش لاقية وظائف»، موجهًا حديثه للمعلمين: «لا بد من بث روح العمل الجماعي بين الطلاب، لو جبنا شوية تليفونات وفتحوا مكتب هيشتغلوا».
ولفت إلى أنه طالب في إحدى زياته للمدارس الفنية بالاستعانة بحرفيين من الشركات والمصانع من خارج المدرسة لتدريب الطلاب، إضافة إلى أن يتم الامتحان العملي للطلاب في أماكن العمل وليست المدرسة وهذا ما يحدث في التعليم المزدوج.
