بوكليت الثانوية العامة 2018 النماذج التجريبية لإمتحانات الثانوية العامة – موقع وزارة التربية والتعليم
بيان وزارة التربية والتعيم بشأن نماذج “البوكليت”
أعلنت وزارة التربية والتعليم في بيان صحفي، أنها تبذل جهوداً موسعة في كافة قطاعاتها وأجهزتها من أجل اخراج امتحانات الثانوية العامة من العام الدراسي الحالي 2017-2018 بصورة جيدة، لتلافي سلبيات امتحانات الأعوام السابقة.
وتابع البيان، أن المهندس شريف اسماعيل رئيس مجلس الوزراء، كان قد أمر بتشكل لجنة عليا لدراسة كيفية تطوير نظام امتحانات الثانوية العامة، على أن تكون مشكلة من رئاسته وعضوية كلا من وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي، ووزراء الإنتاج الحربي والتجارة والصناعة.
وأشارت الوزارة، إلى أن نظام نماذج امتحانات الثانوية العامة المطبق هذا العام “البوكليت” لا يهدف إلى تغيير نظام أو نوعية اسئلة الإمتحان، حيث سَيُلتزم هذا العام ككل عام بمواصفات الورقة الإمتحانية التي يعدها المركز القومي للإمتحانات والتقويم التربوي، على أن يقتصر التجديد على دمج ورق الأسئلة والإجابة دون تغيير نمط الأسئلة، والهدف من ذلك هو القضاء على الغش العادي أو الإلكتروني.
وتقوم الآلية الجديدة والمطبقة منذ العام الماضي، على توزيع جزيئات الأسئلة على عدد من الصفحات لتغطية أكبر قدر من المنهج وبالتالي فإن كل سؤال سيكون درجته قليلة مما يساعد الطالب في حالة اخفاقه في سؤال على عدم خسارة عدد كبير من الدرجات، مع مراعاة الفترة الزمنية العادلة للأسئلة.
ومن المقرر أن يتم مراعاة الفترة الزمنية التي تسمح للطلبة بالإجابة بإستفاضة على كل سؤال، على أن يتم إضافة صفحتين أو أكثر في نهاية البوكليت ليستخدمهم الطالب كمسودة، فضلاً عن تنظيم عمل المراقبين والملاحظين في اللجان، وتعليمات جديدة لرؤساء اللجان ونظام المراقبة للتدريب على التعامل مع هذه النماذج الجديدة.
كما قامت الوزارة بإعداد مجموعة من التدابير والإجراءات من أجل الإستعداد المبكر لبدء الإمتحانات، من أجل التصدي للغش الإلكتروني داخل لجان الإمتحان، بما يضمن تحقيق مبدأ تكافئ الفرص بين الطلاب المتقدمين لإمتحانات الثانوية العامة هذا العام 2017-2018.
معنى البوكليت
معنى البوكليت هو دمج ورقة الأسئلة مع ورقة الإجابة في كراسة واحدة، على أن تكون الأسئلة تتطلب إجابات مختصرة في حدود من سطرين لثلاث أسطر، ويتضمن الإمتحان الواحد من 40 إلى 60 سؤال بهذا النظام، تشمل أسئلة mcq اختيار ما بين الأقواس وصح وخطأ مع التعليل.
نماذج امتحانات الثانوية العامة 2018 (تم إضافة جميع النماذج)
- نموذج اللغة العربية
- نموذج التربية الدينية الإسلامية
- نموذج التربية الدينية المسيحية
- نموذج اللغة الإنجليزية (لغة أولى)
- نموذج اللغة الإنجليزية (لغة ثانية)
- نموذج اللغة الفرنسية (لغة أولى)
- نموذج اللغة الفرنسية (لغة ثانية)
- نموذج اللغة الألمانية (لغة أولى)
- نموذج اللغة الألمانية (لغة ثانية)
- نموذج اللغة الإيطالية (لغة ثانية)
- نموذج اللغة الأسبانية (لغة ثانية)
- نموذج اللغة الصينية (لغة ثانية1)
- نموذج الإقتصاد
- نموذج التاريخ
- نموذج الجغرافيا عربي
- نموذج الجغرافيا انجليزي
- نموذج علم النفس عربي
- نموذج علم النفس انجليزي
- نموذج الفلسفة والمنطق عربي
- نموذج الفلسفة والمنطق انجليزي
- نموذج الاحصاء عربي
- نموذج الاحصاء انجليزي
- نموذج الاحصاء فرنسي
- نموذج الاحصاء ألماني
- نموذج الجيولوجيا عربي
- نموذج الجيولوجيا انجليزي
- نموذج الجيولوجيا فرنسي
- نموذج الجيولوجيا ألماني
- نموذج التربية الوطنية
- نموذج الفيزياء عربي
- نموذج الفيزياء انجليزي
- نموذج الفيزياء فرنساوي
- نموذج الفيزياء ألماني
- نموذج الجبر والهندسة الفراغية عربي
- نموذج الجبر والهندسة الفراغية انجليزي
- نموذج الجبر والهندسة الفراغية فرنسي
- نموذج الجبر والهندسة الفراغية ألماني
- نموذج التفاضل والتكامل عربي
- نموذج التفاضل والتكامل انجليزي
- نموذج التفاضل والتكامل فرنسي
- نموذج التفاضل والتكامل ألماني
- نموذج الديناميكا عربي
- نموذج الديناميكا انجليزي
- نموذج الديناميكا فرنسي
- نموذج الديناميكا ألماني
- نموذج الإستاتيكا عربي
- نموذج الإستاتيكا انجليزي
- نموذج الإستاتيكا فرنسي
- نموذج الإستاتيكا ألماني
- نموذج الأحياء عربي
- نموذج الأحياء انجليزي
- نموذج الأحياء فرنسي
- نموذج الأحياء ألماني
- نموذج الكيمياء عربي
- نموذج الكيمياء انجليزي
- نموذج الكيمياء فرنسي
- نموذج الكيمياء ألماني
- نموذج اللغة الصينية (لغة ثانية 2)
ومن جانبه قال المتحدث الرسمي بإسم وزارة التربية والتعليم أحمد خيري، أن استمرار الوزارة في تطبيق نظام البوكليت لهذا العام هو استكمال لسعي الوزارة لتطوير العملة التعليمية، وقد تم طرح النماذج الإسترشادية للطلبة على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم من أجل تدريبهم بشكل جيد قبل بدء امتحانات الدور الأول من الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2017-2018 والتي تبدأ منذ الأحد 3 يونيو 2018 وتستمر حتى الأول من يوليو.
كما أكد حجازي، على مدى الأهمية التي توليها الوزارة بكل أجهزتها من أجل تدريب الطلبة وتهيئتهم على شكل ورقة الإمتحان قبل بدء ماراثون امتحانات الثانوية العامة، على أن تشمل النماذج المطروحة بشكل استرشادي دال على ورقة الإمتحان، على كل أجزاء المنهج الدراسي، وقد تم اعدادها في ضوء مواصفات ورقة الإمتحان التي يعدها المركز القومي للإمتحانات والتقويم التربوي، من حيث عدد الأسئلة ونوعها في كل مادة.
وزير التربية والتعليم عن “البوكليت” – لن يسمح بتصوير الأسئلة على الفيس بوك
أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور الهلالي الشربيني، ان الهدف من نظام البوكليت هو القضاء على ظاهرة الغش الإلكتروني لإمتحانات الثانوية العامة التي ظهرت منذ عدة سنوات، حيث أن كثرة عدد أوراق الإمتحان وكثرة عدد الأسئلة لن يعطي الفرصة الكافية للطالب لتصوير الورقة ورفعها على مواقع التواصل الإجتماعي.
كذلك فإن مميزات نظام البوكليت أيضاً الحد من الغش، إذ أن الطالب إذا قام بتصوير الورقة ورفعها على الإنترنت فلن يستطيع الحصول على الإجابة من صفحات الغش، لأن لجنة الإمتحان الواحدة سيكون بها 4 نماذج من الإمتحان متضمنة نفس الأسئلة ولكن بترتيب مختلف.
وأضاف الشربيني قائلاً، أن الوزارة لم تُغير شكل ورقة إمتحان الثانوية العامة بشكل مفاجئ كما تردد، حيث تم الإعلان عن هذا التغيير منذ بداية العام الدراسي، مؤكداً أن الأسئلة سيتناسب وقت الإجابة عليها مع الوقت المخصص للإمتحان، حيث تتضمن كراسة البوكليت الأسئلة مع الإجابات مع تجزئة الأسئلة الرئيسية إلى مجموعات بدلاً من الأسئلة المطولة التي كانت موجودة في الورقة القديمة.
كما تم طرح نماذج من أسئلة البوكليت قبل وقت مبكر من بدء امتحانات الثانوية العامة ليتدرب عليها الطلبة بشكل كافي، وسيمكن نظام البوكليت المصححين من أن يقرأوا اجابات الطلبة بموضوعية وبالتالي اعطاء كل طالب حقه بإعتبار أن الإجابة على الأسئلة سيكون في مساحات صغيرة، وبالتالي عدم التزام المصحح عند التصحيح بإجابة نموذجية.
